Educação para a paz

Educação para a paz é um dos ramos dos estudos para a paz que tem por objetivo promover, no ambiente educacional, conhecimentos e habilidades que envolvam a solução pacífica de conflitos e a promoção de condutas que facilitem a paz positiva.^{[carece de fontes?]} Apesar da abordagem educacional, possui como foco a mudança de comportamentos, pelo que recebe influência da psicologia.^[1] Os educadores são orientados a buscar o diálogo e a compreensão em sala de aula, aplacando os efeitos da competitividade típica do sistema capitalista.^{[carece de fontes?]}

Apesar de se basear na declaração universal dos Direitos Humanos, a educação para a paz é estruturada em cada contexto local a depender das concepções de paz de cada região. Como exemplos, temos:

• a Austrália, onde o foco é enfrentar o etnocentrismo e o armamento nuclear;
• o Japão, que combate a violência histórica do país, o militarismo e o armamento nuclear;
• os Estados Unidos, em que as escolas abordam com mais ênfase o preconceito racial, a violência e questões sobre o meio-ambiente;^[2]

No ano 2000, milhões de pessoas ao redor do mundo assinaram o Manifesto 2000, que trata, em frases curtas, de princípios para a promoção da paz:

“Manifesto 2000”

• Respeitar a vida
• Rejeitar a violência
• Ser generoso
• Ouvir para compreender
• Preservar o planeta
• Redescobrir a solidariedade”^[3]

Em 2016, a Assembleia Geral das Nações Unidas aprovou a Declaração Sobre o Direito dos Povos à Paz, onde estabelece, em seu artigo quarto, o compromisso dos países em promover a cultura de paz.^[4][5]

Apesar do crescente interesse, a educação para a paz ainda enfrenta o problema da falta de mecanismos de avaliação periódica dos programas.^[2]

• Paz capitalista
• Conflito étnico
• Racismo

Referências