Mostre, não conte
Mostre, não conte (em inglês: Show, don't tell) é uma técnica narrativa usada em diversos tipos de textos para permitir que o leitor vivencie a história por meio de ações, palavras, subtexto, pensamentos, sentidos e sentimentos, em vez de por meio da exposição [en], resumo ou descrição do autor.[1] A técnica evita adjetivos que descrevam a análise do autor e, em vez disso, descreve a cena de modo que os leitores possam tirar suas próprias conclusões. Ela se aplica igualmente à não ficção e a todas as formas de ficção, incluindo a literatura como o haiku[2] e a poesia imagista em particular, além de discursos, produção cinematográfica e dramaturgia.[3][4][5][6]
O conceito é frequentemente atribuído ao dramaturgo russo Anton Tchekhov, que supostamente teria dito: "Não me diga que a lua está brilhando; mostre-me o reflexo da luz em cacos de vidro." Em uma carta a seu irmão, Tchekhov de fato escreveu: "Nas descrições da Natureza, deve-se agarrar pequenos detalhes, agrupando-os de modo que, ao fechar os olhos, o leitor obtenha uma imagem. Por exemplo, você terá uma noite de luar se escrever que, na represa do moinho, um pedaço de vidro de uma garrafa quebrada cintilava como uma estrelinha brilhante, e que a sombra negra de um cão ou de um lobo rolava como uma bola."[7]
Pela metade do século XX, tornara-se um elemento importante na teoria narratológica anglófona. De acordo com o dramaturgo e autor Arthur E. Krows, o dramaturgo americano Mark Swan contou a Krows sobre o lema de dramaturgia "Show — not tell" em uma ocasião durante a década de 1910.[8] Em 1921, a mesma distinção, mas na forma picture-versus-drama, foi utilizada em um capítulo da análise de ficção de Percy Lubbock [en], The Craft of Fiction. Em 1927, Swan publicou um manual de dramaturgia que fez uso proeminente da distinção entre mostrar e contar ao longo de toda a obra.[9]
Escritores sobre "show, don't tell"
Mark Swan
O dramaturgo e roteirista americano Mark Swan (1871–1942) "mal falava de outra coisa" além do lema que colocara na parede acima de sua escrivaninha: "Show—not tell".[8] Swan elaborou sobre o tema em seu manual de 1927, You Can Write Plays. Entre numerosos exemplos:
| “ | Eventos que aconteceram no passado, que não podem ser encenados no presente, devem ser 'contados'. O contar deles é a única narrativa ou descrição que deve haver em uma peça. Torne o 'contar' o mais breve e incisivo possível, sem ser óbvio demais. Veja se os fatos podem ser contados em uma cena, ou cenas, que deem aos atores chance de trabalho emocional, obtendo assim uma resposta emocional do público enquanto absorve fatos — em outras palavras, adoce a pílula. [...] Na plantação de caracterização, motivação e relacionamento: não 'fale sobre', ' mostre'. Expresse essas coisas em cenas encenadas, não em narrativa ou descrição.[10] | ” |
| “ | O romancista pode incendiar a imaginação do leitor com uma cena. O dramaturgo deve mostrar a cena. Tudo o que o romancista obtém por sugestão, por implicação, o dramaturgo deve obter por apresentação literal.[11] | ” |
Percy Lubbock
No Capítulo VIII de The Craft of Fiction (1921), o ensaísta britânico Percy Lubbock (1879–1965) escreveu:
| “ | Picture and drama — esta é uma antítese que aparece continuamente em um romance [...] Henry James usou-os ao discutir seus próprios romances, quando os revisou em seus últimos anos; mas eu os uso, devo acrescentar, em um sentido um pouco mais amplo do que ele. [...] Quando o assunto da crítica é a ficção em geral, não apenas a dele, picture terá um significado mais amplo, oposto a drama. [...] É uma questão, eu disse, da relação do leitor com o escritor; em um caso o leitor se volta para o contador de histórias e o escuta, no outro ele se volta para a história e a observa. No drama de palco, na peça encenada, o espectador evidentemente não tem preocupação direta com o autor, enquanto a ação prossegue. O autor coloca as falas na boca dos atores, deixa-os criar sua própria impressão, deixa a nós, o público, tirar o que pudermos disso. O movimento da vida está diante de nós, a mente registradora do autor é eliminada. Isso é drama; e quando pensamos no contador de histórias em oposição ao dramaturgo, é óbvio que, no pleno sentido da palavra, não há drama em um romance. O romancista pode dar as próprias palavras faladas por seus personagens, o diálogo, mas é claro que deve interpor por conta própria para nos informar como as pessoas pareciam, onde estavam e o que faziam. Se oferecer apenas o diálogo nu, está escrevendo uma espécie de peça; assim como um dramaturgo, ampliando sua peça com 'indicações cênicas' e publicando-a para ser lida em um livro, na verdade escreveu uma espécie de romance.[12] | ” |
Ernest Hemingway
O romancista vencedor do Prêmio Nobel, Ernest Hemingway, foi um notável defensor do estilo "show, don't tell". Sua teoria do iceberg, também conhecida como "teoria da omissão", desenvolveu-se a partir de sua experiência como repórter de jornal. O termo em si origina-se de seu tratado sobre touradas de 1932, Death in the Afternoon [Morte ao entardecer]:[13]
| “ | Se um escritor de prosa sabe o suficiente sobre o que está escrevendo, pode omitir coisas que sabe e o leitor, se o escritor estiver escrevendo com verdade suficiente, terá uma sensação dessas coisas tão forte quanto se o escritor as tivesse declarado. A dignidade do movimento de um iceberg deve-se ao fato de apenas um oitavo dele estar acima da água. | ” |
A literatura criativa (em oposição à escrita técnica ou jornalismo objetivo) em geral depende do uso habilidoso de uma ampla gama de dispositivos (como inferência, metáfora, eufemismo, o narrador não confiável e ambiguidade) que recompensam a apreciação cuidadosa do leitor pelo subtexto e pela extrapolação do que o autor escolhe deixar não dito, não contado e/ou não mostrado. Isso sugere uma forma de respeito pelo leitor, que deve ser confiado para desenvolver um sentimento pelo significado por trás da ação, sem que o ponto seja dolorosamente explicitado.[14]
Chuck Palahniuk
Em um artigo de 2013, Chuck Palahniuk (autor do romance Fight Club [Clube da Luta]) vai ao ponto de recomendar a proibição do que chama de "verbos de pensamento" ("Thinks, Knows, Understands, Realizes, Believes, Wants, Remembers, Imagines, Desires […]"), favorecendo em vez disso o uso de "detalhes sensoriais específicos: ação, cheiro, gosto, som e sensação."[15]
James Scott Bell
Em seu livro Exceptions to the Rule, James Scott Bell argumenta que "show, don't tell" não deve ser aplicado a todos os incidentes de uma história. "Às vezes, um escritor conta como atalho, para avançar rapidamente à parte substancial da história ou cena [en]. Mostrar é essencialmente sobre tornar cenas vívidas. Se tentar fazer isso constantemente, as partes que deveriam se destacar não o farão, e seus leitores ficarão exaustos."[16] Mostrar exige mais palavras; contar pode cobrir um maior intervalo de tempo de forma mais concisa. Um romance que contivesse apenas mostrar seria incrivelmente longo; portanto, uma narrativa pode conter algum contar legítimo.[17]
Orson Scott Card
Cenas importantes para a história devem ser dramatizadas com mostrar, mas às vezes o que acontece entre cenas pode ser contado para que a história avance. De acordo com Orson Scott Card e outros, "mostrar" é tão demorado que deve ser usado apenas para cenas dramáticas.[18] O objetivo é encontrar o equilíbrio certo entre contar e mostrar, resumo versus ação. Fatores como ritmo, ritmo e tom entram em jogo.[19][20]
Yves Lavandier
Em seu livro Constructing a Story [en] [Construindo uma história] e em sua websérie Hats Off to the Screenwriters! [Tirando o chapéu para os roteiristas], Yves Lavandier [en] argumenta que é possível mostrar com diálogo. Ele cita o exemplo de uma cena de Prison Break em que um diálogo puro entre Michael Scofield (Wentworth Miller) e Tweener (Lane Garrison) mostra (e não conta) que Tweener é um especialista em furtos com destreza.[21]
Jogos de RPG
A narração realizada por mestres de jogo [en] e jogadores em jogos de RPG como Dungeons & Dragons baseia-se no conceito de "show, don't tell". Bons mestres de jogo transmitem informações enfatizando entonação e imagética [en] — não apenas as telegrafam.[22][23]
Comentário crítico
Em 2017, o escritor vietnamita-americano Viet Thanh Nguyen [en] questionou a validade de continuar ensinando "show, don't tell" em aulas de escrita criativa em um op-ed no The New York Times sobre o assunto.[24] Sua posição era a de que tal ensino é enviesado contra escritores imigrantes, que podem descrever emoções de maneiras que leitores de fora de sua cultura não entendam, tornando o "tell" necessário.[25][26]
Ver também
Referências
- ↑ «Teach Writing With The New York Times: Our 2021-22 Curriculum» [Ensinar Escrita com o The New York Times: Nosso Currículo de 2021-22]. The New York Times. 4 de agosto de 2021. Consultado em 7 de novembro de 2025
- ↑ Cobb, David (13 de fevereiro de 2011). «English Haiku: A Composite View» [Haiku em inglês: Uma visão composta]. Birtish Haiku Society. Consultado em 7 de novembro de 2025
- ↑ Wells (1999). How To Write Non-Fiction Books [Como escrever livros de não ficção]. [S.l.]: Writers' Bookshop. p. 65. ISBN 1902713028
- ↑ Warren (2011). Show Don't Tell: A Guide to Purpose Driven Speech [Mostre, não conte: Um guia para discursos orientados por objetivos]. [S.l.]: Jerianne Warren. ISBN 978-0615498355
- ↑ Mackendrick, Alexander (2005). «Introduction» [Introdução]. In: Cronin, Paul. On Film-making: An Introduction to the Craft of the Director (brochura) (em inglês). Scorsese, Martin (prefácio). Nova Iorque: Faber & Faber. p. xxiii. ISBN 978-0-571-21125-8. LCCN 2005925999. OCLC 1130836656. OL 23024519M
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- ↑ a b Krows, Arthur Edwin (1928). Playwriting for Profit [Escrita dramática para fins lucrativos]. [S.l.]: Longmans, Green and Company. p. 28
- ↑ Swan, Mark (1927). How You Can Write Plays: A Practical Guide-book [Como escrever peças de teatro: Um guia prático]. [S.l.: s.n.]
- ↑ Swan, Mark (1927). How You Can Write Plays [Como você pode escrever peças de teatro]. [S.l.: s.n.] pp. 53–54
- ↑ Swan, Mark (1927). How You Can Write Plays [Como você pode escrever peças de teatro]. [S.l.: s.n.] p. 225
- ↑ Percy Lubbock (1921). «Chapter VIII» [Capítulo VIII]. The Craft of Fiction [A Arte da Ficção]. [S.l.]: C. Scribner's Sons. pp. 110–112
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- ↑ Jones, Conrad (21 de outubro de 2013). How to Write a Novel in 90 Days [Como escrever um romance em 90 dias]. [S.l.]: Andrews UK Limited. ISBN 9781783333363. Consultado em 7 de novembro de 2025 – via Google Books
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