Ludus Magisterium

Ludus Magisterium é um coletivo ou comunidade, que se define como uma rede de pessoas interessadas no tema específico dos jogos de tabuleiro e educação, atuante em todo o Brasil, fundada em 2019 por um grupo de pesquisadores da área. É também considerada uma rede de aprendizagem docente[1][2], uma vez que a ampla maioria de seus membros são educadores ou atuam na área. O grupo organiza eventos, palestras on-line e principalmente um simpósio anual de jogos e educação, além de outras atividades como publicação de livros[3][4] e participação em eventos[5]. Em 2025 contava com mais de 350 membros registrados.

Ludus Magisterium
História
Fundação
Quadro profissional
Tipo
Domínios de atividade
País
Organização
Website

Criação

No início de 2019, um grupo de participantes da palestra "A investigação e o lúdico no Ensino Superior",[6] realizada pela Prof. Dra. Carolina Spiegel (UFF e Fiocruz), no auditório do IOC/Fiocruz-RJ, resolveu trocar contatos e fundar um grupo de Whatsapp para discutir o tema dos jogos na educação. Rapidamente o grupo cresceu, organizou uma série de encontros presenciais e culminou em uma série de realizações, dentre os quais se destacam

  • a organização de simpósios anuais (o maior contou com cerca de 500 pessoas envolvidas);
  • a publicação de um Manifesto de Educadores contra as medidas autoritárias e de precarização da educação pública no país),[7][8];
  • a publicação dos anais e artigos relacionados ao evento[3]
  • a criação do primeiro livro brasileiro especificamente voltado para o assunto dos jogos de tabuleiro com viés de design moderno, Jogos de Tabuleiro na Educação, em 2022.[5][4]

O grupo segue realizando sua troca por redes como Whatsapp, Facebook, Discord e divulgando o tema dos jogos de tabuleiro na educação, garantindo participação oficial em eventos internacionais digitais, como Gen Con[9] e Spiel Digital, e não oficial em eventos como Diversão Offline e Bett Educar, bem como mantendo site próprio na Internet.[10]

Objetivos

A Ludus Magisterium se autodefine como uma rede de pessoas interessadas no tema dos jogos e educação. A preocupação fundamental é garantir a qualidade formativa dos educadores para com o uso responsável e de excelência dos jogos de tabuleiro (os quais o grupo entende englobar também jogos de carta e Role-playing games / RPG). A compreensão é que esses jogos contém características específicas, que os distinguem de outras atividades lúdicas como os jogos eletrônicos e outras formas de jogo, brincadeira e expressão lúdica, formando um campo de saber a ser mais e melhor pesquisado.

Para isso, mantém um grupo de discussões com pesquisadores de diversas áreas, e ações públicas de promoção da cultura dos jogos de tabuleiro e que favoreçam a formação e o desenvolvimento de saberes e fazeres em educação fazendo uso dos jogos de tabuleiro.

Período pandêmico

Nos anos de 2020 e 2021, com as medidas de segurança para a contenção do Covid, a atuação da Ludus Magisterium se deu pela maciça participação online de seus membros em programações relacionadas a jogos e educação na versão digital de eventos internacionais como Gen Con e Spiel. O gruo cresceu na interação virtual e precisou criar um grupo moderador, basicamente constituído de membros fundadores. Além disso, em 2021 surgiu o projeto do livro Jogos de Tabuleiro e Educação.

Simpósio Fluminense e Simpósio Brasileiro de Jogos e Educação

Ver artigo principal: Simpósio Brasileiro de Jogos e Educação
III Simposio Fluminense de Jogos e Educação, Foto da Plateia
III Simposio Fluminense de Jogos e Educação, Foto da Plateia

A principal ação anual presencial da Ludus Magisterium é seu simpósio anual, ocorrido de modo itinerante, a cada ano em parceria com uma instituição de ensino que se torna sede do evento.

  • O I Simpósio Fluminense de Jogos e Educação[1] ocorreu em 2018, na escola Oga Mitá, organizado por alguns dos membros que viriam a fundar a Ludus Magisterium no ano seguinte. O evento foi cedido à Ludus Magisterium quando de sua criação.
  • O II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação[8] ocorreu no CEFET-RJ, em 2019.
  • O III Simpósio Fluminense de Jogos e Educação aconteceu no IFRJ, após a pandemia, em 2023
  • O IV Simpósio Fluminense de Jogos e Educação , agora conjugado ao I Simpósio Brasileiro de Jogos e Educação, foi co-organizado junto a ESDI/UERJ, em em 2024. O simpósio de 2024 teve a primeira plenária aberta dos membros Ludus Magisterium.

Membros e funcionamento

Toda a participação na Ludus Magisterium é 100% voluntária, e isenta de quaisquer contribuições materiais diretas. Ludus Magisterium não tem um número preciso de membros ativos, uma vez que a participação é livre. No entanto, após a pandemia o grupo original organizou um comitê de moderação nas redes, que é ainda responsável por um calendário e pelas atividades oficiais da rede, e vêm realizando um cadastro-controle, como forma de gerar estatísticas macro e maneira de evitar ataques cibernéticos em suas atividades virtuais. Em 2019, pelo menos 75% do grupo era composta de mestres e doutores e pesquisadores de instituições públicas, de diversas áreas, em especial de licenciaturas.[1]

Em 2025, o grupo contava com centenas de registros, sendo mais de 350 membros ativos em suas redes.

O nome Ludus Magisterium

Ludus Magisterium é um dispositivo fictício apresentado por Herman Hesse no romance "O jogo das contas de vidro"[11]. Através desse jogo é possível acessar todos os conhecimentos da humanidade. O nome foi sugerido ao grupo por seu integrante fundador, o psicólogo Pedro Vitiello, como inspiração para os estudos acerca de alcançar, desenvolver e compartilhar conhecimento por meio e a partir de jogos de mesa (tabuleiros/cartas) de natureza presencial.

Interesse acadêmico na rede Ludus Magisterium

Duas dissertações de mestrado abordaram a Ludus Magisterium enquanto local online de desenvolvimento docente e seu ludoletramento:

CARVALHO, Arnaldo V. Ludus Magisterium: uma rede de aprendizagem em torno dos jogos de tabuleiro na educação. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2022.

NÓBREGA, Rafaela. RPG, Design e Educação: trajetórias, cocriação e transdisciplinaridade a partir de observação na Ludus Magisterium. Rio de Janeiro: ESDI-UERJ, 2023.

Publicações

  • Costa, Leonardo Emanuel de Oliveira; Carvalho, Arnaldo V. (1 de janeiro de 2021). «REPRESENTAÇÃO, PAPÉIS E JOGOS: Coletânea de textos e artigos do II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação». [3]
  • PICCOLO, Paula; CARVALHO, Arnaldo V. (Orgs.). Jogos de tabuleiro na educação. São Paulo: Devir Livraria, 2022. 264 p. ISBN 978-65-5514-102-3.[4]

Referências

  1. ↑ a b c CARVALHO, Arnaldo V. Ludus Magisterium: uma rede de aprendizagem em torno dos jogos de tabuleiro na educação. Dissertação de Mestrado. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2022. Disponível em: https://www.bdtd.uerj.br:8443/handle/1/18159
  2. ↑ «ESTATUTO DA LUDUS MAGISTERIUM.pdf». Google Docs. Consultado em 30 de maio de 2025 
  3. ↑ a b c Costa, Leonardo Emanuel de Oliveira; Carvalho, Arnaldo V. (1 de janeiro de 2021). «REPRESENTAÇÃO, PAPÉIS E JOGOS: Coletânea de textos e artigos do II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação». REPRESENTAÇÃO, PAPÉIS E JOGOS: Coletânea de textos e artigos do II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação. Consultado em 28 de dezembro de 2022 
  4. ↑ a b c PICCOLO, Paula; et al. (2022). Jogos de Tabuleiro na Educação. São Paulo: Devir. ISBN 978-6555141023 
  5. ↑ a b Arnaldo (11 de julho de 2022). «Livro Jogos de Tabuleiro na Educação é o item mais vendido da Devir na grande convenção nacional de jogos de tabuleiro (DOFF)». Arnaldo V. Carvalho. Consultado em 29 de dezembro de 2022 
  6. ↑ A investigação e o lúdico no Ensino Superior, consultado em 28 de dezembro de 2022 
  7. ↑ «Manifesto dos Educadores do II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação» 
  8. ↑ a b Magisterium, Ludus. «II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação». II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação. Consultado em 28 de dezembro de 2022 
  9. ↑ Gen Con 2020: Estudos lúdicos no Brasil: iniciativas, consultado em 29 de dezembro de 2022 
  10. ↑ «Ludus Magisterium – Comunidade de pessoas interessantes interessadas em jogos de tabuleiro e Educação». Consultado em 28 de dezembro de 2022 
  11. ↑ Hesse, Hermann (9 de maio de 2023). O jogo das contas de vidro. Lavinia Abranches Viotti, Flávio Vieira de Souza 18 ed. Rio de Janeiro, RJ: Editora Record 

Ligaões externas

Este artigo é emitido por Wikipédia. O texto é licenciado sob Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0. Termos adicionais podem ser aplicados aos arquivos de mídia.