Brian Wynne

Brian Wynne
Nacionalidade	Britânica
Cidadania	Reino Unido
Alma mater	Universidade de Cambridge
Ocupação	Pesquisador Professor Universitário
Período de atividade	1974–presente
Prêmios	Prêmio John Desmond Bernal [en] (2010)
Empregador(a)	Universidade de Lancaster

Brian Wynne é um pesquisador e professor universitário britânico.^[1][2] O seu trabalho abrange tecnologia e avaliação de riscos, percepções públicas de risco e compreensão pública da ciência, com foco nas relações entre o conhecimento especializado e leigo e a tomada de decisões políticas.^[3]

De origem britânica^[4], sua formação inclui um mestrado na área de ciências naturais, na Universidade de Cambridge, em 1986, um doutoramento em ciência dos materiais, na mesma instituição em 1971,e uma pós-graduação em filosofia pela Universidade de Edimburgo, no ano de 1977.^[5]

Professor da Universidade de Lancaster, desde 1974^[6], o seu trabalho abrange tecnologia e avaliação de riscos, percepções públicas de risco e compreensão pública da ciência, com foco nas relações entre o conhecimento especializado e leigo e a tomada de decisões políticas.^[7][8]

Foi membro fundador do conselho de administração e do comité científico da Agência Europeia do Ambiente (AEA) e conselheiro especial da comissão especializada [en] em Ciência e Tecnologia da Câmara dos Lordes para a Investigação sobre ciência e sociedade.^[9][10] Também atuou como membro do comitê sobre ciência na Sociedade da Royal Society de Londres.^[11]

Presidiu um grupo de peritos da DG Investigação da União Europeia (UE) sobre a sociedade europeia do conhecimento, que publicou em 2007 o livro, Taking European Knowledge Society Seriously: Report of the Expert Group on Science and Governance to the Science, Economy and Society Directorate, Directorate-General for Research, European Commission.^[12]

Wynne recebeu o Prêmio John Desmond Bernal [en] da Sociedade para Estudos Sociais da Ciência [en] em 2010.^[13]

Na sua contribuição May the Sheep Safely Graze? para o livro Risk, Environment and Modernity, Wynne aprofunda as respostas dos criadores de ovelhas de Cúmbria, que foram sujeitos a restrições administrativas devido à contaminação radioativa, alegadamente causada pelo acidente nuclear de Chernobil em 1986.^[14] Os criadores de ovelhas sofreram perdas econômicas e foi descoberto que a fonte da radioatividade era, na verdade, o complexo de reprocessamento nuclear de Sellafield; assim, os especialistas responsáveis pela duração das restrições estavam errados.^[15]

Este caso específico ilustra como o exercício da interpretação científica controlou os agricultores e, além disso, como o conhecimento científico negligencia os conhecimentos especializados dos leigos, uma vez que define as resistências dos leigos como baseadas na ignorância ou na irracionalidade. Também indica a base social do conhecimento científico e a sua credibilidade pública. Trata-se de um desenvolvimento no campo da Sociedade de Risco, tal como desenvolvido por Ulrich Beck e Anthony Giddens.^[16]

• Wynne, B. (1993). Public uptake of science: a case for institutional reflexivity. Public Understanding of Science, 2(4), 321–337.

• Wynne, B. (2014). Further disorientation in the hall of mirrors. Public Understanding of Science, 23(1), 60–70.

• Cálculo de risco
• Sociologia do conhecimento científico

Referências